Aula 04 - O que é “contar”?

o Olá tudo bem Eu sou Maurício e hoje a gente vai continuar o estudo da cardinalidade de Conjunto Nova passada a gente teve uma introdução é onde a gente viu alguns conceitos importantes para o nosso bom entendimento desse assunto no caso a gente falou do que que eram as funções injetoras sobrejetoras e bijetoras a gente nem chegou a entrar no assunto cardinalidade ainda tá é é hoje na hora que a gente vai ter aqui agora a gente vai começar a ter os primeiros conceitos relacionados é a cardinalidade propriamente dita bom então p bom então primeiro vamos falar de um conceito que é importante a gente ter bem claro em mente sobre o que que é contar que que significa contar na matemática algumas coisas até pensar por Maurício vai querer complicar O que é muito simples né Afinal de contas eu sei fazer Contagem Pois é mas é a minha ideia Justamente não complicar muito tá é eu quero te mostrar no fim das contas que é a contagem da Matemática é a mesma coisa da contagem do nosso dia de Contagem que aquela criancinha que tá começando em contato com os números naturais então Digamos que você pega essa criancinha nessa chame ela para te ajudar a fazer uma contagem de Quantos elementos têm quantos objetos tem uma bolsa por exemplo Então vou representar essa bolsa aqui através de um conjunto colocar aqui no diagrama a representar essa bolsa pela letra a e essa bolsa tem alguns objetos aqui dentro Vamos colocar aqui alguns objetos e e pronto aí você chama essa criança e pede para que ela conte Quantos elementos têm aqui e aí imagina uma criança aí com seus poucos anos de vida como é que ela faria isso provavelmente lá pegar e os dedos na mão dela e para cada elemento que ela olha ela vai marcando um dedinho né então tem aqui a estrelinha o quadrado o ponto e o triângulo ou seja tem esse daqui aí a criança vai tá aprendendo a contar um dois três quatro temos 4 Elementos aquele conjunto perfeito ela acabou de fazer uma contagem e Contagem na só que agora não tentar formalizar um pouco o que que a criança acabou de fazer o que ela fez foi estabelecer uma relação há entre a bolsa e os dedos da mão dela tá no caso ela não fez uma relação usando os dez dedos da mão dela ela usou apenas quatro então eu vou colocar aqui ó e aqueles quatro dedos da mão dela vou apresentar aqui pelo pela letra B vamos pensar que a Bianca que tá ajudando a gente tá oi e ela foi o meu pai estrelinha marca o dedo olha o quadrado uma conta dele